السادس

فروض المرحلة الرابعة التربية الاسلامية المستوى السادس| فروض المستوى السادس WORD

فروض المرحلة الرابعة التربية الاسلامية المستوى السادس WORD 2O22

فروض المرحلة الرابعة التربية الاسلامية المستوى السادس WORD 2O22

اليكم فروض المرحلة الرابعة التربية الاسلامية المستوى السادس WORD.الفرض الأخير من فروض المراقبة المستمرة للمستوى السادس في مادة التربية الاسلامية للمستوى السادس ابتدائي وفق المنهاج المنقح وبصيغة قابلة للتعديل.

فروض المستوى السادس WORD المرحلة الرابعة في التربية الاسلامية

أهلا بكل زوار موقع تفتح تربوي الباحثين عن فروض المراقبة المستمرة للمستوى السادس وورد قابلة للتعديل لكل المواد وفق اخر المستجدات.اليوم نتقاسم معكم فرض التربية الاسلامية للمستوى السادس ابتدائي وفق المنهاج المنقح بصيغة WORD.رابط التحميل تجدونه في اخر المقالة.

قبل ذلك نستعرض عليكم أهم تمارين التربية الاسلامية الواردة في نموذج الفرض الثاني الدورة الثانية للمستوى السادس ابتدائي  مع سلم التنقيط : 

خرج عماد في احد أيام رمضان لقضاء بعض الوقت مع أصدقائه قبل اذان المغرب , لكنه تفاجأ بأحد أصدقائه وهو مفطر وعندما سأله عن السبب أخبره بأن له عذر يبيح له الإفطار وهو سيلعب مباراة في كرة القدم ويريد ان يكون بكامل قوته.

استنكر عماد الامر  وطلب من بقية الأصدقاء مساعدته لتوضيح الامر لصديقهم لكنه تفاجأ بتشجيعهم له على الإفطار من أجل تحقيق الفوز في المباراة .  

ــــ أكتب من سورة الجن من قوله تعالى: (3ن)

ومن يعص الله  الى ………………………………..كل شيء عددا.

ــــ  ما القاعدة  التجويدية  في قوله تعالى “و من يعص”:  (1ن)

ــــ حدد من خلال ما كتبته من آيات من المختص بمعرفة الغيب: (1ن)

ـــ أكد لصديق عماد أنه مخطئ وذكره بالأعذار المبيحة للافطار: (1ن)

ـــ ميز فيما يلي بين سنن الصيام ومفسداته: (2ن)

   تعجيل الفطور    ـــــــــــــــــ   تعمد القيء      ــــــــــــ  الصوم دون نية   ـــــــــــ الاعتكاف في العشر الاواخر.

سنن الصيام مفسدات الصيام    

ــــــ   هل يمكن لعماد الإبقاء على صدقاته بهؤلاء  ؟ ايد اجابتك بحديث شريف: (2ن)

تحميل نموذج الفرض الثاني التربية الاسلامية للمرحلة الرابعة المستوى السادس

من هنا

 

 تحميل باقي فروض المرحلة الرابعة للمستوى السادس

من هنا

© copyright 2021 – جميع الحقوق محفوظة

موقع تفتح تربوي

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

زر الذهاب إلى الأعلى
error: Content is protected !!