فضاء الأستاذ

معايير تحديد الفائض من الاساتذة حسب المذكرة الاطار

مع الدخول المدرسي الجديد تزداد استفسارات الاساتدة حول كيفية تحديد الفائض من الاساتذة داخل المؤسسات التعليمية.سنحاول اطلاعكم على المعايير المعتمدة في تحديد الفائض من المدرسين وفق المذكرة الاطار.

مذكرة تدبير الفائض والخصاص

 اخر من التحق هي العبارة الشائعة بين الاطر التربوية في حالة الاستفسار عن معايير تحديد الفائض لكن يبقى هذا الجواب و المعيار بعيدا عن ماجاءت به مذكرة تدبير الفائض والخصاص.المذكرة رقم 97 حول تدبير الفائض و الخصاص تحدد المعايير المعتمدة لتدبير الفائض و الخصاص داخل المؤسسات التعليمية و هي المذكرة الواجب اعتمادها في هذا الشأن لذلك وجب على جميع الاساتذة التعرف على مضامين المذكرة رقم 97.

معايير تحديد الفائض حسب المذكرة رقم 97

1- الأقدمية العامة: نقطة عن كل سنة .
2-الأقدمية بالمديرية الاقليمية: نقطة واحدة عن كل سنة.
3-الأقدمية بالمؤسسة: نقطتان عن كل سنة.
وفي حالة التساوي في النقط يحتكم إلى عامل السن.

تحميل المذكرة 97 حول تدبير الفائض

معاينة وتحميل

© copyright 2021 – جميع الحقوق محفوظة

موقع تفتح تربوي

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى