-->
U3F1ZWV6ZTM5NTMzMzA4OTY0X0FjdGl2YXRpb240NDc4NTc4NDYxNjQ=
المستجدات
أخبار ساخنة

خطة مجربة للاستعداد للامتحانات المهنية

أتهيأ للامتحانات المهنية

خطة مجربة للاستعداد للامتحانات المهنية

انطلاقا من تجارب أساتذة و أستاذات تمكنوا من النجاح في الامتحان المهني في دوراته السابقة حاولنا أن نجمع كل الارشادات التي اقترحها الاساتذة الناجحون من خلال هذا الموضوع لتكون عونا للمقبلين على اجتياز الامتحانات المهنية.اذن نضع بين أيديكم خطة للاستعداد الجيد للامتحانات المهنية.يمكن اعتماد هذه الخطة و اعتبارها مرتكزا أساسيا في التحضير للامتحان المهني.

تنطيم عملية التحضير للامتحان المهني

حدد(ي)
-دفترا خاصا بالملخصات.
-دفترا خاصا بالمناقشات والتحضير لها.
-دفترا خاصا بالمنهجيات والديداكتيك.

خطة الاستعداد للامتحان المهني لكل الاسلاك

-قراءة في الاطار المرجعي للامتحانات المهنية
الخطوة الاولى للاستعداد للامتحان المهني تبدأ من التعرف على محاور و مجالات الامتحان المهني من جهة و من جهة أخرى تساعدكم الاطر المرجعية للامتحان المهني من التعرف على طريقة الاجابة على الأسئلة المقترحة في الامتحانات المهنية.
 الاطلاع على مواضيع التربية وعلم النفس.
وتشمل بحوثا ته في : علم النفس وتطوره- سوسيولوجيا التربية وتياراتها – وكل ما يتعلق بالنظام التربوي والتنشئة الاجتماعية والمدرسة والتنمية والأسرة والمحيط والأستاذ والمتعلم .
- نظريات التعلم " السلوكية- البنائية- السوسيوبنائية- المعرفية - الميتا معرفية- الجشطلتية".
-استراتيجيات التعلم –ديداكتيك التعلم – أنواع التعلم.
-البيداغوجيات" الأهداف –حل المشكلات – الفارقية – الخطأ – المشروع – الكفايات ، التعاقد ........."
- تقنيات التنشيط " لعب الأدوار – فيلبس6/6 – الحوار – الرسول – المساءلة – دراسة الحالة – الزوبعةالذهنية..................".
- التقويم " أنواعه- أهميته – خصائصه – أدواره..........."
- الدعم " أنماطه – أهميته – وقته – أهدافه...................."
الاطلاع على مستجدات التربية والتكوين.
بإمكان الأستاذ أن يعتمد على تحليل الميثاق الوطني للتربية والتكوين، والكتاب الأبيض، والمذكرات الوزارية ، وقانون مراسيم المنظمة للتربية والتكوين، وتحليل بعض الباحثين لمواضيع مختلفة تهم التربية والتعليم، ويشمل البحث المواضيع الآتية:
+ التنظيم البيداغوجي(التقويم والامتحانات والهيكلة )
+ الرفع من جودة التربية والتكوين (المناهج والبرامج والكتب المدرسية). بالإضافة إلى استعمالات الزمن والإيقاعات المدرسية، واستعمال تكنولوجيات الإعلام والتواصل.
+ نشر التعليم وربطه بمحيطه الاجتماعي والاقتصادي تكييف المؤسسة مع محيطها، وتنظيم الدعم الاجتماعي.)

خطة الاستعداد للامتحان المهني لسلك الابتدائي

خطة مقترحة من الأستاذة رجاء الحطاب.
- بعد التوكل على الله.
- الحسم في اختيار المادة اللغوية والعلمية.
- الاطلاع على كتب التلميذ من الاول إلى السادس حسب المادة اللغوية وكذا المادة العلمية المختارة.
- تدرج الدروس من الاول إلى السادس.
-التجارب المقدمة خصوصا في النشاط العلمي.
- المضامين المقدمة بالتدرج من مستوى الى آخر.
- الأخطاء التي يقع فيها المتعلم تتصنيفاتها وكيفية علاجها إجرائيا.
- صعوبات كل درس أو مفهوم  وكيفية تجاوزها عمليا.
- طرق تقديم كل مكون على حدة.
- النهوج العلمية في حالة اختيار النشاط العلمي.
- ضبط البيداغوجيات الوظيفية، وكيفية أجراتها داخل القسم مهم جدا فهي تبعدنا عن الرتابة في التدريس وتحيي العملية التعليمية التعليمة.
- الالمام بطرق التدريس ووسائل - التواصل والتنشيط داخل الفصل.
- التدرب على إعداد جذاذات مليئة بالحياة وبعيدة عن الروتين  والجذاذات الجاهزة لأنها نمطية.
-الانطلاق من التجربة.. أي العمل داخل الفصل في خصوصيته وداخل الحياة المدرسية بشكل عام حتى نتمكن من ربط كل ما هو نظري بما هو تطبيقي عملي في اجوبتنا ويعطيها طابعا مميزا ينم عن ممارسة ميدانية واعية.
- الابتعاد عن الانتقاد السلبي وإبداء الآراء السلبية الهدامة.
- الإيجابية والوضوح في الأجوبة.
-خير الكلام ما قل ودل، لأن كثرة الكلام تؤدي إلى كثرة الأخطاء.
- اسلوب تربوي بيداغوجي سلس ، بسيط ومفهوم..
- ترتيب الأفكار وتجنب الاطناب والحشو والتكرار.
- بساطة المنتوج وسهولة فهمه.
- الابتعاد عن سرد فقرة من كتاب معين أو اعتماد رأي فاعل تربوي معين إلا في إطار الاقتباس فقط مع الإشارة لذلك، لا تبنيه كرأي شخصي!
- الالمام بجميع المستجدات التي عرفتها المنظومة خصوصا مسار الإصلاح على مدار السنوات الأخيرة.. وكذا التغيرات التي همت المناهج التربوية.
- الاهتمام بجودة الخط وحسن تقديم المنتوج.
- اعتماد أوراق الوسخ فقط لكتابة رؤوس أقلام تفاديا لضيق الوقت.
- الالمام بمختلف محطات العملية التعليمية-التعلمية وكيفية التعامل مع كل محطة منها (البناء التقويم والدعم....).
- ضبط المصطلحات التربوية وعدم الخوض في المفاهيم دون دراية بها.
- قراءة متفحصة للسؤال لأن فهم المطلوب نصف الجواب!
الاشتغال وفق مجموعات لما لها من إيجابية في تبادل الآراء ومنهجيات الإجابة.
- في حالة اختيار الإعداد ضمن مجموعة "واتساب" يستحسن اختيار مجموعة واحدة فقط وينصح ان تضم أساتذة مستعدين للعمل الجاد  والتقاسم والابتعاد عن الذاتية والانصهار في روح الفريق لأن يد الله فوق يد الجماعة.
- الاشتغال على امتحانات السنوات الماضية خصوصا السنوات الأخيرة. 

المراجع : 
💥 الدليل البيداغوجي.
💥 دليل الحياة المدرسية.
💥ا لرؤية الاستراتيجية (من التدابير إلى المشاريع المندمجة).
💥 دلائل المستجدات الخاصة بالمستويات التي طالها تغيير في  المنهاج الدراسي (خاصة المستوى الأول والثاني والخامس والسادس فرنسية ).
💥 كتب عبد الرحمان التومي.. خاصة في الديداكتيك، (رائعة جدا ومتوفرة وكافية وشافية).
💥 كتب المتعلم.
😊 ملاحظة:
يكون الحظ في النجاح  مرتفعا اذا كان الممتحن سيجتاز لأول مرة. وهي فرصة لا بد من استغلالها عبر الأعداد الجيد وفق خطة ممنهجة ومدروسة تغنيك عن الإعداد كل سنة. 
الله الموفق.
مواضيع ذات صلة


الاسمبريد إلكترونيرسالة